El proyecto promueve el fortalecimiento de competencias económico-productivas a través de formaciones técnicas y de Talleres Escuelas destinados a poblaciones en procesos de reincorporación y de comunidades aledañas en los departamentos de Caldas, Cauca, Huila y Valle del Cauca. Se propicia la inserción al tejido económico regional, fortaleciendo competencias clave para la empleabilidad y la generación de ingresos, así como la reconciliación, generando espacios de integración social. Se contempla un enfoque diferencial con énfasis en la inclusión de género y de personas con capacidades diversas en la selección de participantes, y una metodología de “aprender haciendo”, favoreciendo la puesta en práctica de los aprendizajes. Las actividades están orientadas hacia tres líneas:

• Promoción de procesos de transferencia de saberes a partir del reconocimiento de los activos bio-culturales locales, para el mejoramiento de la calidad de vida.
• Puesta en valor del patrimonio cultural y natural para promover su salvaguarda, apropiación y uso sostenible.
• Generación de redes y plataformas estratégicas con industrias locales, socios públicos y privados para la comercialización de los productos y servicios de los talleres.

El proyecto contribuye a la reincorporación de exintegrantes de las FARC-EP a la vida civil, lo cual hace parte del Punto 3.2 del Acuerdo de Paz, mediante las siguientes acciones:

Reincorporación de las FARC-EP a la vida civil en lo económico y social: se busca favorecer la integración económico-productiva de la población firmante del Acuerdo de Paz, a través de: (i) procesos de formación técnica y Talleres Escuela en torno a actividades de jardinería, bioconstrucción, producción gráfica y actividades culturales, basados en la metodología “aprender haciendo” y enfocados hacia la valoración del patrimonio cultural local; y, (ii) la generación de alianzas comerciales para la integración laboral y para la comercialización de sus productos.

El objetivo del proyecto es desarrollar capacidades productivas basadas en saberes propios y en el patrimonio cultural de 175 excombatientes y 25 personas de comunidades de influencia, ubicados en los AETCR y en contextos urbanos, a través de la implementación del programa Escuela Taller y de los Talleres Escuelas. Los resultados esperados son:

• Tres formaciones técnicas (jardinería y bioconstrucción) y tres formaciones complementarias (producción gráfica y “Museos Vivos”) organizadas para el grupo objetivo.
• Mejora de la empleabilidad, con el objetivo de que el 60% de los participantes consigan un empleo al final del proyecto.
• Promoción de la producción local a través de Talleres Escuela Artesanales junto con cooperativas organizadas por excombatientes.
• Generación de diez alianzas estratégicas para mejorar la sostenibilidad y la comercialización de la producción.
• Puesta en valor del patrimonio cultural y natural para promover su salvaguarda, correcta adopción y uso sostenible.

No aplica